Онлайн-студенты оказались более активными на лекциях, чем физически присутствующие
Ученый Копенгагенского университета провел исследование, в результате которого выяснилось, что онлайн-студенты больше участвуют в лекциях, чем присутствующие на ней физически. ferra.ru »
